小学生给老师写评语 称认识老师是三生有幸

小学生给老师写评语 称认识老师是三生有幸

时间:2020-02-06 01:28 作者:admin 点击:
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平时,每到假期,都是老师给学生写评语。如何客观公正地评价每一个学生在本学期的表现,当老师的可谓是”绞尽脑汁“。但是,你听说过学生给老师写评语吗?那么,孩子们会如何评价自己的老师呢?近日,安徽阜阳颍州区阜纺小学的孩子们就给自己的老师写了评语。其中一位学生在评语称“遇到这般负责任的老师真是三生有幸。一日为师,终生为父。”

“班主任是天下最小的主任,却承担着最大的责任……”该校一(2)班一位同学这样评价自己的班主任。看后真的很让人感动。

“老师虽然十分严厉,但我知道,您是为了让我们更好的好好学习,使我们将来能有伟大的成就。老师,我爱您!”该校二(2)班的一位同学这样写到。

图为该校二(2)班的一位同学对自己老师的评语“老师,辛苦了!”

图为该校一名同学用汉字和数字来区别语文、数学两门任课老师,并写了自己内心对老师最为真诚的感激。

图为该校一名同学用卡通人物来区别语文、数学两门任课老师,并写了自己内心对老师最为真诚的感激。

据老师介绍,能跟孩子们谈心、风趣、幽默,是孩子们喜欢老师的原因之一。孩子们的评语充满童真,有些评语让老师们读来忍俊不禁,“教学条理清晰、认真负责”、“责任心强,课堂活跃”老师们以为孩子们注意不到教学的细节,其实孩子们都看在眼里。看着这些既有趣又温馨的期末评语,想起学生们一本正经的小模样。老师们心里都暖暖的。

有的老师说,学生们的评价就像一面镜子,让老师看到了自己身上的闪光点,也让老师发现了自己的不足为来年工作及时调整方向。“师评生,促进步;生评师,展情意;老师是蚌,学生便是蚌里的砂粒。不忘初心,用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便会成为一颗颗珍珠,光彩熠熠。”

据该校负责人韩全红介绍,学生给老师写评语的新思路、新方法!孩子们用最质朴的语言和生动的图画来表达他(她)们心中的老师!老师评价孩子,评他的学,孩子评价老师,评他的教,师生在平等中对话,这才是真正的教学相长,彰显了和谐的师生关系!期末评语也是老师一项创造性的工作,彰显出老师的智慧和教书育人的艺术!