特岗招教干货 | 作文拿高分看这里(一)

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时间:2020-01-09 05:54 作者:admin 点击:
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距离河南特岗考试还有9天的时间,作文作为必考题型,说起就让不少考生觉得头疼,想必大家心中都是“作文虐我千万遍,我待作文如初恋”吧!不怕,今天小编来给大家支招!

教育写作出题形式一般为材料作文(单项材料、多项材料)和命题作文(文体一般以议论为主)。因此我们在写作的时候可以从以下四个方面进行加强:备考策略、写作基本要求、教育写作的高分结构、写作难点的解析。今天我们将重点讲解前两个部分,让你作文加分不在被虐。

一、教育写作备考策略

首先我们要把握命题规律,熟悉格式和套路,明晰考试要求,要注意平时素材的整理汇总,积累很重要。其次,关注教育热点,拓宽知识面。让你的内容更加的充实,可以引用名言警句、结合时下热点表明观点等等。在今天的文章底布小编总结了一些写作常用名言,大家可以作为储备参考。再次,考前训练,掌握答题技巧。最后,要保持好稳定的心态,轻松应对。

二、教育写作基本要求

关于这一点,我们先来看一下教育写作评分标准

评分细则

一等(40-30)紧密围绕教育教学背景、教师身份写作,中心切合题意、中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(从教师的视角、教育的角度来写,非常重要!)

二等(29-20)站在教师立场思考主题,中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;

三等(19-10)站在普通个人角度,中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草;

四等(9-0)“三观”观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。

了解了考试的评分要求,接下来,我们来看一下考试时的一些注意事项:

(一)卷面

卷面,卷面,卷子的脸面,它是文章的直观的外在形象。清爽宜人的卷面,就像盛夏的凉风,给人极大的愉悦。美洁的卷面会让阅卷老师对你的作文产生好感,甚至偏爱。其中影响卷面的主要因素有以下几个方面:

1.书写

能写出一手漂亮的好字固然很好,如不能也大可不必担心,只要写认真、端正、清楚、规范,让人看起来不累就行了。

2.标点

要求正确使用标点,做到各司其职,各归其位,各用其形。那种随手一点,句逗不分的做法只会破坏文面的视觉效果。

3.行款

行款格式要正确(标题的要求,每段的开头空两格等),分段,注意各段的匀称协调除非表达上的特殊需要,那种臃肿"大肚子段落或者过于破碎的鸡脖子段落,都容易引起视觉疲劳,应当避免。

4.修改

能做到一气呵成,一字不改最好,做不到的话,也要讲究改法。能不改就不改,必须修改时务求清楚整洁,切忌随意涂画,把作文弄成个”大花脸”。破坏卷面的美感效果。

关于教育写作高分结构、教育写作难点解析等写作技巧将再下次进行汇总。在写作中,许多考生们因为缺乏练习,感觉肚子空空,不知道怎样下笔,小编整理了一些名言警句素材,正确使用会对您的写作有所帮助哦!

1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文